Eduteater

Keberadaan Tata Panggung Dalam Pementasan Teater (7)

Oleh: Eko Santosa 7. Ruang Yang Berbicara Tata panggung dalam perkembangan paling mutakhir bukan lagi sekedar berperan menyedikan lokasi atau sebagai penguat gaya, namun justru menjadi karya seni tersendiri yang mampu berbicara. Keterlibatan tata panggung dalam hal ini tidak hanya bisa dilihat secara kolaboratif namun juga bisa dinikmati dengan tanpa melibatkan pemeran. Bahkan, sejarah kelahiran […]

Teatrika

Belajar Menyanyi (2)

Belajar Menyanyi (2) Nada, Irama dalam Dialog Mengenal nada dalam hal ini bukanlah kemutlakan seseorang mengerti notasi. Ada orang bisa mengerti nada   dan bisa membaca notasi, tetapi ada juga orang yang mengerti nada tetapi tak bisa membaca notasi. Yang terakhir adalah ada orang tak mengerti nada dan tak bisa membaca notasi. Pernah saya temui hal […]

Eduteater

Keberadaan Tata Panggung Dalam Pementasan Teater (6)

Oleh: Eko Santosa 7. Gaya Pementasan Tata panggung dan gaya pementasan seolah-olah tidak bisa dipisahkan. Keduanya dalam perkembangan teater saling memberikan pengaruh. Pada awal kemunculannya jelas tata panggung menyediakan gambaran atau perwujudan lokasi cerita. Tampilan ini dapat dipresentasikan sesuai dengan kondisi aslinya (baca: seolah-olah seperti) atau dengan mewakilkan set dengan perwujudan tertentu. Ketika teater tampil […]