Category: Eduteater

Merayakan Teater di Sekolah ke-17

Oleh: Eko Santosa 12. Hindari mencari keuntungan pribadi Teater di sekolah bukanlah kegiatan yang bersifat ekonomi-perdagangan. Oleh karena itu, bukan merupakan arena/aktivitas untuk mengeruk keuntungan pribadi secara finansial. Teater di sekolah adalah kegiatan pendidikan kemanusiaan yang bermediakan teater. Perkembangan pengetahuan, keterampilan, dan sikap siswa lebih diutamakan. Meski demikian bukan berarti kaidah estetik dan nilai artistik […]

Merayakan Teater di Sekolah – 16

Oleh: Eko Santosa 11. Lakukan sebaik-baiknya Pelatih atau guru teater sekolah mesti cermat mengamati ketertarikan siswa anggota dan penonton pertunjukan teater sekolah. Ketertarikan yang dimaksud adalah ketertarikan akan produksi pementasan. Teater sekolah memang berbeda dengan teater profesional akan tetapi trend atau kecenderungan kesukaan akan bentuk pertunjukan bisa jadi sama. Dalam konteks ini, pelatih harus benar-benar […]

Merayakan Teater di Sekolah-15

Oleh: Eko Santosa 10. Mengembangkan latihan teknik Latihan teknik merupakan salah satu tahapan dalam proses pementasan. Dalam sesi latihan ini, pemeran bekerja dengan kru artistik untuk melatihkan hal-hal yang bersifat teknis. Teater sekolah seringkali kurang memperhatikan atau bahkan tidak menyelenggarakan latihan teknik. Hal ini terjadi karena kurangnya waktu persiapan menuju pementasan atau kendala keproduksian sehingga […]

Merayakan Teater di Sekolah ke-14

Oleh: Eko Santosa 9. Latihan sederhana tapi pentas luar biasa Materi latihan teater sebagian besar adalah pemeranan mulai dari dasar hingga sampai penghayatan. Proses latihan dilakukan berdasarkan naskah yang akan dipentaskan. Jadi secara umum tidak ada model latihan yang tidak mengarah pada pementasan. Demikianlah yang umum terjadi di kegiatan ekstrakurikuler teater di sekolah. Terkadang untuk […]

Back To Top